开放教育计算机专业创新创业教育模式研究

梁 雄波
肇庆开放大学

摘要

随着社会经济和信息技术的蓬勃发展，现代化科技技术在不断革新与发展，其中计算机技术在各个领域中都得到了广泛地应用，导致计算机行业领域存在一定的人才缺口。基于此，为满足社会发展需求，为社会发展建设提供高素质技能型人才，各个高校应积极探索计算机专业创新创业教学的有效开展路径。计算机专业教师也应结合计算机岗位发展现状和趋势以及学生的实际学习情况来引进先进的创新型课程教学体系。另外教师还应及时接纳先进的教学理念，构建完善的计算机专业人才培养方案，着重培养学生的创新意识、拓展他们的创新思维，从而全面提升他们的综合素养，逐渐培养成社会急需的高技能人才。本文简要阐述开放教育系统下构建计算机专业创新创业教育模式的现实意义，并分析计算机专业开展创新创业教育时面临的教学困境，最终提出构建计算机专业创新创业教育模式的有效路径，为计算机专业发展提供借鉴和参考。

关键词

开放教育；计算机；创新创业；教育模式

参考

[1]任慧超，冯天瑜.创新创业型开放教育模式研究[J].吉林广播电视大学学报，2019（004）：94-95，98.

[2]秦绍庚.高职院校计算机专业学生创新创业教育模式探索[J].电脑知识与技术，2020，v.16（10）：130-131.