基于信息化视角的高职院校职业生涯规划课程教学探索

应 相恩
金华职业技术学院

摘要

信息化时代的发展给现代教育带来了新的教育途径，对于高职院校中进行职业生涯规划课程教学有助于指导学生认知自己的职业发展前途，让学生能够对自己的未来有正确的规划。信息技术与职业生涯规划课程融合能够有效提升教育效率，提升学生对于职业生涯规划课程的兴趣，从而让学生能够主动探索自己的职业生涯安排。本文就信息化视角下高职院校职业生涯规划课程教学进行了简单的研究。

关键词

职业生涯规划课程；信息技术；互联网 + 教学策略

参考

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