高职院校《康复评定技术》课程教学设计的思考与实践

祝 芳芳
钟山职业技术学院

摘要

《康复评定技术》是康复治疗技术专业的专业基础课程，也是本专业的主干课程之一。教师运用多种教学方式，尤其是对实际操作方面的指导，使得学生能够掌握测量评定方法，并能准确判断出患者出现功能障碍的方法和技巧，寻找能够满足康复目标的需求，制定适合的康复计划，为学习康复临床学奠定基础。

关键词

高职；康复评定技术；教学设计；实践

参考

[1]王玉龙，周菊兰，康复评定技术[M].人民卫生出版社，2020.

[2]陆建霞，张绍岚.任务驱动的合作学习在高职临床康复，教学中的应用[J].按摩与康复医学（下旬刊），2012，3（12）：432-434.