高校专业实验线上线下混合式学习方式的改革探索

章 剑波, 廖 成竹, 李 慧丽, 叶 飞
南方科技大学

摘要

实验课程是理工科学生专业学习的必备基础，是实验技能的培训的重要手段，是今后从事科学研究的重要保障。南方科技大学材料科学与工程教学实验室通过对实验课程内容的更新，利用MOOC、虚拟仿真等手段，采用线上线下混合互动式教学方式的改革探索，分析实验教学改革的效果，尝试发掘一种更有效提高实验效果的教学模式。

关键词

混合式教学； 教学改革；实验预习；MOOC

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