浅析分层教学法在技工院校英语教学中的应用

吕 凤玲
常州科技经贸技工学校

摘要

随着职业教育改革深入，技工院校英语教学的模式应得到进一步优化，如何尊重学生间差异，开展更具针对性的因材施教，逐渐成为需要教师思考的重点问题。在此背景下，分层教学逐渐进入教育者眼帘，它能够立足于学生个体水平差异，以促进学生个性发展为教学目标，通过将教学内容、教学方式、评价模式等进行分层，实现学生多元化、个性化发展，对提升英语教学水平有重要意义。基于此，本文将针对分层教学法在技工院校英语教学中的应用进行分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。

关键词

分层教学；技工院校；英语教学；应用策略

参考

[1]何璨.分层教学法在职业院校英语教学中的应用[J].校园英语，2019（46）：58.

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[3]孙思瑜.任务分层教学法在技工院校专业英语教学中的应用[J].现代职业教育，2016（29）：93.