传统文化视野下高职艺术院校陶瓷艺术人才培养的实践与探索
摘要
国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》提出,“加强中华优秀传统文化相关学科建设,重视保护和发展具有重要文化价值和传承意义的“绝学”、冷门学科。推进职业院校民族文化传承与创新示范专业点建设。”传统文化所传递的不仅仅是一种精湛技艺,更是一种人文精神。高职院校应该培养能够继承中国传统优秀文化的学生,通过优化专业结构和优化课程设置实现传统文化在高职教学中的传承。本文就传统文化视野下高职艺术院校陶瓷艺术人才培养的意义与策略进行了简单的探究。
关键词
传统文化;高职教学;陶瓷艺术;文化传承
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i5.43023
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