“学校、家庭、社会”协同开展理想信念教育路径探析

刘 凯, 魏 彦波
山东商务职业学院

摘要

现如今，大学生理想信念教育主要依托所在学校来开展，过程不够系统、力量过于薄弱、效果难以持续。作为陪伴学生成长的家庭和承载学生职业发展的社会参与较少，家庭、学校、社会教育之间未能实现联动，未能建立长期稳定有效的培养机制。针对此问题，本文分析了理想教育存在的问题，创建协同育人平台，探索三者各司其职而又相互合作的培养方式，探析理想信念教育路径。

关键词

理想信念教育；协同育人；考评体系

参考

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