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工学结合人才培养模式下的高职思想政治教育发展分析

印 晓玲
湖南城建职业技术学院

摘要


随着社会文化建设发展的实施,就当前高职思政教育的发展而言,教育单位一定要关注教育教学的发展和实施,让高职思政教育在教学里能够更好的发挥作用,在教学过程当中要不断的渗透学生的思想创新方式,将实际的教学方式充分的结合到高职思政教育课程当中,使其变得更富有内涵,将其变的更加合理化和科学化。将工学结合人才培养有效的融入到高职思想政治教育发展当中,让学生在学习里可以充分的感受学习的美好并对学习产生良好的乐趣,通过这样的教学方式,使得高职思政教育在发展过程里有效的具备了教育的素养,将工学结合人才培养在高职思想政治教育里发展的更有意义。

关键词


工学结合;人才培养;思想政治教育

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参考


[1] 张荣 . 基于现代学徒制人才培养模式下的高职学生思想政 治教育对策研究 [J]. 工程技术研究,2019(10):218.

[2] 张莉 .“现代学徒制”人才培养模式与“工匠精神”培育 的耦合性研究 [J]. 江苏高教,2019(2):102-105.

[3] 徐登喜,陈德勇 . 师徒制理念下的校企合作育人问题和对 策研究 [J]. 浙江工贸职业技术学院学报,2018(3):40-42.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i5.43060

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