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浅析高职院校推进党的创新理论融入思想政治理论课面临的困境

吴 国永, 彭 勤
江西科技职业学院

摘要


推进党的创新理论融入思想政治理论课,用理论武装大学生头脑,培养大学生正确的政治素养,是当前高职院校思想政治教育工作的重要环节和首要任务,也是夯实党的思想基础以及党的思想统一的根本保证。本文通过深入了解现阶段高职院校关于落实党的创新理论“进教材、进课堂、进头脑”(以下简称“三进”)工作的真实情况,结合学生、教师、学校等多方面因素,分析当前党的创新理论与思想政治理论课有机融入工作中面临的困境,以期为今后相关思想政治教育工作的研究提供参考和借鉴。

关键词


党的创新理论;思想政治理论课;学生;问题

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i5.43064

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