新课程下中职声乐教学改革创新研究

翟 杉杉
江苏省贾汪中等专业学校

摘要

随着我国现代职业教育工作的的不断发展，音乐课程在中职教育领域中的地位越来越重要。高质量的中职音乐课程不仅能够拓展学生的音乐知识，同时还能够使学生在学习过程中养成良好的合作学习、自主探究等课程核心素养，并且在此过程中养成良好的艺术审美能力，从而促进中职生的全面发展。声乐教学作为中职音乐课程的重要教学内容，对学生的音乐演唱技巧和音乐审美素养的发展有着十分重要的影响。基于此，本文通过深入探究新课程下中职声乐教学改革创新路径，以期提升中职音乐课程声乐教学活动质量，为促进中职生音乐课程核心素养的有效养成提供一些有价值的参考。

关键词

新课程；中职声乐；教学改革；创新研究

参考

[1] 李光一 . 立德树人背景下中职院校声乐教学改革模式 [J]. 佳木斯职业学院学报，2020，036（004）：211-213.

[2] 景博瑞 . 中职学前教育专业声乐教学的创新思考 [J]. 北方 音乐，2020（18）：116-117.