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“后疫情时代”辅导员、班主任如何促进学风建设

金 自如
南京工程学院

摘要


高校学风建设工作的重要性众所周知,2020年突如其来的一场新冠肺炎疫情给高校学风建设带来了新的挑战,疫情过后的复学复课将面临着更多新的课题。本文将从高校学风建设工作实际出发,着重研究作为学生的“人生导师和知心朋友”的高校辅导员和班主任,如何从激发学生学习动力、发挥朋辈教育的辐射作用、加强文明养成教育、弘扬榜样典型激励作用、重视师德示范引领效应等方面促进“后疫情时代”的背景下的学风建设。

关键词


后疫情时代;辅导员;班主任;学风建设

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i5.43103

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