现代学徒制背景下室内艺术设计专业人才培养策略
摘要
随着我国房地产行业的飞速发展,人们对于室内装潢设计的要求逐年提升,具有个性化、新颖的设计风格、环保理念、扎实的设计功底的室内设计师受到业主和设计单位的追捧。室内设计专业适用性比较强,可以负责图纸设计、装修材料选择、施工监理等不同工作,属于是综合性、实践人才。传统室内设计专业人才培养中,主要是采取学校集中授课,安排学生进行社会实践的形式,这种模式存在着教学和实践相分离的不足,影响了室内设计专业学生的专业学习。基于此,我国很多学校开始引进国外先进的现代学徒制,主张企业师傅和教师联合教学,把学校的设计理论课程和真实的设计工作相结合,指导学生进行室内设计相关工作环节的实践,提升学生的综合设计和实践能力。
关键词
室内设计专业;现代学徒制;人才培养;策略分析
全文:
PDF参考
陈良 . 职业院校室内设计专业推行校企联合培养的现代学
徒制探索 [J]. 高教论坛,2015(2):120-121,129.
余磊,顾家铭,冯薇薇,等 . 现代学徒制在中国职业教育
中的现状与前景 [J]. 高教学刊,2018(2):176-178.
唐慧妮,周四方 . 高职院校室内设计专业现代学徒制人才
培养模式研究——以服务零陵古城建设为例 [J]. 美术教育研究,
(5):123-124.
DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v2i5.4466
Refbacks
- 当前没有refback。