高职会计专业人才培养方案与“1+X”证书制度结合研究

霍 春伶
首都经济贸易大学密云分校

摘要

在2019年初，“1+X”证书制度正式出台。高职院校将分批启动“1+X”证书制度试点。会计专业是高职院校广泛开设的专业。“1+X”证书的试点，为培养新时代高技能会计人才提供了有力的支持，为会计专业的创新发展指明了方向，开拓了新的领地。新时代有新的要求，职业院校会计专业亟需探索新形势下的新型人才培养模式。新的形势要求会计专业的培养模式必须进行改革、创新。本文对会计专业当前在培养模式上存在的问题进行了分析、整理，结合“1+X”证书背景和会计职业教育体系的构建提出了相应的解决对策。

关键词

1+X 证书制度；高职院校；会计专业

参考

[1]王红妮.1+X证书背景下高职会计专业人才培养方案的重构[J].中国乡镇企业会计，2021（04）：189-190.

[2]李凯.新时代“1+X”证书背景下会计专业人才培养模式的探究[J].科学咨询（科技·管理），2021（04）：152-153.