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依托立德树人总体目标,创新完善高职院校思政课程建设体系

王 晓霞, 刘 秀梅
烟台工程职业技术学院

摘要


党的十八大提出了立德树人的教育理念。十八大以来,中央和教育部对教师和教育提出了新的要求,都是围绕这个理念展开的。要想在高职思政课中融入立德树人的理念,院校应充分发挥思政课在高职院校的育人渠道优势,为社会培养出更多的德才兼备的优秀人才,这样不仅可以满足社会主义现代化建设的需求,对我国职业教育的可持续发展也有很大影响,同时也可以为高职院校的发展和进步提供一定的帮助。本文主要针对立德树人理念下高职院校思政课教学改革工作开展研究,提出基于立德树人目标的高职思政课教学改革的具体措施,为相关工作提供指导。

关键词


立德树人;高职院校;思政课程建设;策略

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参考


[1]张丹丹.立德树人理念背景下高职院校思政课教学方式改革[J].知识文库,2018(12).

[2]蒋伟.立德树人理念下高职院校思政改革的路径研究——以国际贸易实务专业课程为例[J].科技资讯,2019(13).

[3]赵菁,张磊.立德树人视域下高职院校"课程思政"融合发展模式研究略[J].市场调查信息,2019(09).




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i6.44812

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