探究中华传统礼仪在高职教育中的渗透路径

宋 雪
山东传媒职业学院

摘要

我国有着悠久的文化背景，是历史文明的大国。中国乃“礼仪之邦”，而优秀礼仪能够映射一个国家的文化素养、精神风貌、道德修养。礼仪教育在高职教育中占有重要地位，能够影响一个人的一生。高职青年学生是祖国重要的人才支柱、社会主义接班人，培养他们优秀的礼仪规范、行为举止，能够提高青年学生的品格、道德、格局。同时，礼仪教育还能够让高职院校学生感受中华民族礼仪文化的魅力。高职院校学生作为新一代的社会主义人才，在高等教育阶段学习礼仪教育，能够让他们充分了解中国礼仪蕴藏的内涵，对礼仪有全新的认知和理解。在日常学习、社交活动中强化礼仪指导，树立文明理念，养成良好的行为习惯，促进其身心健康的全面发展。基于此，本文主要对高职院校教育中渗透中华传统礼仪的对策和意义进行分析，以期帮助青年学生实现更好的发展。

关键词

中华传统礼仪；高职教育；渗透路径

参考

[1]卢思桥.浅谈中国传统礼仪文化融入高职院校学生道德教育的思考[J].作家天地，2020（12）：85-87.

[2]唐晓纳.传统礼仪文化融入高职学生思想政治教育的路径研究[J].作家天地，2019（11）：63+65.

[3]王玥.中华传统礼仪文化与高职学生德育教育的融合研究[J].当代旅游（高尔夫旅行），2018（12）：252-253.

[4]王逊.如何在高职教育中强化中国传统礼仪文化[J].艺术科技，2018，31（04）：167.