新媒体时代广告创意教学的“破”与“立”
摘要
新媒体时代的传播环境正在经历着前所未有的变革,广告行业内创意的内涵和外延也都发生了巨大的变化。广告创意在广告学中一直是主要的专业必修课程之一,是人才培养的核心环节,具有举足轻重的作用。为了切实提高学生的创意能力,保证人才培养的质量,广告创意教学必须顺应时代需求革故鼎新,既要跳出大众传媒时代的广告创意框架,又要不断地优化教学内容和方法
关键词
新媒体;广告创意;教学;“破”与“立”
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i6.44829
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