新的产业背景需求下《数字图像处理》课程教学研究的几点思考
摘要
针对数字图像处理的特点和产业调整背景,借助广东省教育厅教学改革研究的平台,基于人工智能产业的兴起以及由此带来的人才需求,与人工智能企业协同,调整课程的结构体系,改进教学模式,优化学习效果的评价标准,从而进一步培养学生的实践能力和创新精神,增强学生综合运用所学知识解决企业实际问题的能力,使课程体系和培养模式适应产业变化的需求。
关键词
数字图像处理;课程教学;教学研究
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i6.44838
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