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汽轮机原理课程实验教学环节的研究与探析

白 韡, 白 健美, 刘 杰
神木职业技术学院

摘要


实验教学环节在我国职业教育中占有很重要的地位,对培养学生的实践能力、创新能力以及动手能力都起着关键性作用。本文结合近年来汽轮机原理课程的实验教学经验,对实验教学环节中出现的不足进行了分析,从实验设备充实、教学方式改变、虚拟仿真应用以及实验室开放等方面进行了探讨,希望对以后实验教学质量的提高、应用型人才的培养有所帮助。

关键词


汽轮机原理;实验;教学;研究

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参考


[1]杨涛,张小平,沈永凤,王廷举.《汽轮机原理》课程虚拟仿真实验教学探讨[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2019(10):208-209.

[2]张磊,杨自春,陈国兵,李昆锋.《汽轮机原理》多元化课程考试模式改革实践及启示[J].教育现代化,2019,6(62):43-46.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i6.44839

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