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《马克思主义基本原理概论》课程实践教学改革

姚 蒙蒙
广东东软学院

摘要


《马克思主义基本原理概论》课程主要是为了帮助青年学生树立正确的马克思主义世界观和人生观以及社会主义价值观。但是在实际的教学过程中,仍然存在着一些问题阻碍着教学的顺利开展,如教学形式单一性、教学评价的片面性、教学管理方式的不全面性等等。在当前新时代发展的背景下,教师要积极挖掘全新的教学资源、完善教学管理体系,重新构建原理概论课程的教学价值理念,从而构建全方位,多层次的实践教学新体系。

关键词


马克思主义基本原理概论;课程教学;教学现状;改革对策

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参考


[1]孙伟,洪巍城.对马克思主义基本原理课程实践教学问题的思考——评《“马克思主义基本原理概论”教学疑难深度解析》[J].中国教育学刊,2021(01):149.

[2]袁张帆.用自主学习模式推动《马克思主义基本原理概论》课程实践教学[J].教育教学论坛,2018(30):139-140.

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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i6.44851

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