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项目教学法在中职数控车实训教学中的探索与应用

何 峰
淮安市高级职业技术学校

摘要


伴随着我国经济的不断发展,社会建设急需一批高素质技能型人才。对中职数控车实训教学而言,专业教师为了满足社会对本专业人才的需求,并实现学生的多元能力发展,可以在实训中引入项目教学法,通过项目设计、项目实施、项目评价等环节的落实,能够进一步深化实训教学改革,推动教学发展,进而为社会提供更多的专业人才。本文就项目教学法在中职数控车实训教学中的应用进行研究,并提出相关看法,以期提升教学实效。

关键词


项目教学法;中职数控车;实训教学;研究

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参考


[1]王涛,张巍.现代学徒制下中职数控专业课程多方评价机制研究[J].农机使用与维修,2021(05):129-130.

[2]钟勇飞.项目教学法在中职数控车床实训教学中的运用与思考[J].天工,2019(06):82.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i6.44880

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