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基于跨文化交际能力提升的英语教学策略研究

邓 丽萍
江苏联合职业技术学院常州艺术分院

摘要


近年来,随着《关于成立高职高专教育英语课程教学指导委员会的通知》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》《国家职业教育改革实施方案》等文件的提出,跨文化交际能力培养逐渐成为高职院校、社会关注的重点。对此,在新的时代背景下,高职英语教师要立足学生发展实际,把握跨文化交际能力的内涵及特点,通过对教学内容、课程标准的深度剖析,转变传统教学架构,提高教师教学工作针对性与全面性的同时,促进学生英语素养素养的有效提升,从而全面推进我国英语教育事业的蓬勃发展。

关键词


跨文化交际能力;高职英语;内涵;现状;策略研究

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i7.45518

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