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就业导向下学前教育人才培养路径研究

胡 亚胶
桂林技师学院

摘要


作为我国现行教育体系的重要组成部分,技师院校的专业课程教学质量直接影响着学生的就业择业活动以及区域经济的发展。在当前学前教育不断发展的时代背景下,技工院校学前教育工作质量更是备受重视。与普通高中学校的学生不同,技师院校学前教育专业的学生面临着毕业即就业的问题,行业激烈的竞争环境使得学生的专业学习需求也在产生着变化。基于此,本文通过深入探究就业导向下技师院校学前教育专业人才培养的主要路径,以期提升学前教育专业人才培养质量,为促进学生就业、择业能力的进一步发展提供一些有价值的参考。

关键词


就业导向;学前教育;人才培养;模式研究

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i7.45525

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