以信息技术为媒，优化高职护理专业实训效果

许 勇
常州卫生高等职业技术学校

摘要

随着职业教育改革的深入推进，教育信息化已经成为高职教育的重要改革趋势。教育部也相继颁发了《教育信息化十年发展规划》等一系列文件，强调职业教育要重视信息化改革工作，以信息化为主力来推动专业育人质量的提升。在此背景下，为了进一步保证实训教学效果，高职护理专业也要以信息化为媒介，做好实训教学的改革工作，从而进一步提高专业人才培养的先进性与有效性。本文以高职护理专业实训教学为论点，就信息技术的应用意义和本专业实训教学的信息化改革路径进行了详细探讨，以期能够给广大教师同仁提供一些借鉴参考，共同为高职护理专业的现代化改革与发展贡献力量。

关键词

高职；护理专业；实训教学；信息化

参考

[1]郭春燕.刍议“互联网+”教育信息化视域下护理专业教学改革[J].人人健康，2020（13）：306+305.

[2]戴莉，詹继红，熊永会，王先琴，刘红红，李春梅.“互联网+”背景下护理实习生利用网络教学平台临床实习模式的探索[J].人人健康，2020（09）：218+215.

[3]陆靖.基于“互联网+”的高职《基础护理学》教学实践与研究[J].教育现代化，2019，6（84）：254-256.

[4]鲁慧，赵丽华，胡小萍.护理专业实训教学信息化建设与管理[J].教育现代化，2016，3（32）：62-63.