红色文化教育在建构社会治理共同体中的本土实践——以南京市 Q 社区社会工作项目为例

王 玲玲
南京传媒学院

摘要

党的十九届四中全会提出了建设社会治理共同体的新目标。本文以南京市Q社区为案例，分析在该社区内利用红色文化教育推动建构社会治理共同体的本土实践，通过对社区内基层管理人员、社区物业管理人员、社区居民分别进行红色文化教育，通过志愿服务共同体、小区共同体、社区共同体的建设，进而打造社会治理共同体，建构社会治理共同体。

关键词

红色文化；社会治理共同体；社会工作

参考

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