响应时代呼唤 践行美育真知——新美育形势下大学《美育素质教育》课程有效性研究
摘要
高校美育教育不仅是培养大学生对美的感知、鉴赏、创造能力,而且是对大学生良好性格的培养以及健全人格的塑造。高校美育教育作为素质教育不可或缺的重要组成部分,应客观认识课程建设所面临的诸多问题,在清晰教学目标的前提下,加强师资队伍建设和教学方式的创新。结合笔者实践经验,本文就新美育形势下大学《美育素质教育》课程有效性提升策略展开如下研究。
关键词
美育教育;策略研究;有效性
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i7.45566
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