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《世界古代史(上)》课程教学改革探索

杨 熹
内蒙古民族大学

摘要


《世界古代史(上)》是高校历史专业课程中的专业核心课,开课对象是历史专业大一学生。但大一新生在学习该课程时普遍对上古史感到陌生,学习起来也比较困难。因此,需要通过课程改革提升学生学习的积极性和教学效果。在课改过程中,需教师和学生共同努力。教师需提升理论水平、做好教学设计的同时借助现代教学技术手段,提升学生的课堂参与。同时,学生也需提高学习的主动性,增加课堂上的深度有效参与。通过师生共同努力,确保以学生为中心的教学理念真正得到落实。

关键词


世界古代史;教学现状;教学改革

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参考


[1]刘昌玉.世界上古史之“上古西亚”板块教学改革探索[J].湖北成人教育学院学报,2017(6):36.

[2]苏瑛.研究型教学模式在《世界古代史(下)》课程中的探索和实践[J].高教学刊,2015(14):59.

[3]慈志刚.世界近代史课程改革[J].学理论,2015(11):200.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i7.45568

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