素质教育背景下金融学专业教学改革研究

付 燕
西安财经大学行知学院

摘要

随着我国金融行业的不断发展，企业对于人才的招聘标准逐渐发生了变化，从一味地看重高学历到看重员工的品行素质、实践能力以及发展潜力等综合素质发展。高校作为金融学人才培养的重要基地必须响应社会发展的要求，不断调整教学理念加强对传统重文化、轻实践弊端的改革。基于此，本文从高校考试评价这一教育教学环节为切入点，系统地分析了现阶段本科金融学专业中考试方式存在的弊端，并基于素质教育的背景提出了考试改革的具体实践路径，以期推动我国高等教育工作教学改革的进一步发展。

关键词

素质教育；金融学专业；考试评价；改革研究

参考

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