高职教师信息化教学能力提升的支撑与服务研究

邓 波, 彭 志仙
云南西双版纳职业技术学院

摘要

随着教育信息化的蓬勃发展和职业教育改革的深入，高职院校信息化建设的速度加快，对教师信息化教学能力的要求明显提高。国家通过“国培计划”等项目建设了大量的培训平台来促进中西部地区职业院校教师信息化教学能力的提升。从实践来看，高职教师在服务型平台和支撑保障性团队的辅助下通过信息化教学活动实践提升信息化教学能力的速度和效果明显优于短期集中培训。由个性化教学实践中获得的信息化教学能力在经过专业诊断和提升之后再实践于高职教师的日常教学，有助于高职教师信息化教学能力快速提升，并能够促进能力到成果的转换。

关键词

高职教师；信息化教学能力；教学能力提升；支撑 与服务

参考

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