BOPPPS 模型下大学英语混合式教学实践探究
摘要
在“互联网+教育”的背景下,新兴教学模式指导下的线上线下混合式教学是大学英语课堂教学改革的必然趋势。本文基于BOPPPS教学模型,结合超星学习通在线教学平台对大学英语综合课程进行混合式教学实践,探究BOPPPS教学模型下线上线下混合式教学模式如何促进大学英语综合课程的教学,以期为大学英语教学创新提供一定的借鉴和参考。
关键词
BOPPPS;大学英语;混合式教学
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i7.45604
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