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新课改背景下小学语文教学高效课堂的构建研究《端午节的由来》教学设计

薛 金花
宁夏回族自治区石嘴山市第十六小学 , 宁夏 石嘴山

摘要


新课程改革犹如一道春风,让我国的教育在春风的吹拂下焕发出灼灼生机。对于小学语文教师来说,应将高效课堂构建和维护列为自己的目标体系。教师在构建高效课堂时,教师可从自身教学高效和学生学习高效以及师生互动高效入手,来让高效真正融入广大师生的高效,让他们在教学和学习中追求高效、践行高效,让高效真正地成为师生共同的追求和信仰。本课教学将从新课程标准出发,通过对课堂结构的优化,采取科学的教学策,引导学生们在学习中,不断追求更为个性化和科学化的学习方式,以实现预期的教学目标。笔者将以《端午节的由来》为例进行教学设计,让学生的文学和文化素养拥有了培育的土壤,来构建学生和教师共同认可、共同进步的高效课堂。

关键词


新课改;高效课堂;端午节

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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v2i5.4764

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