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初中班主任班级管理中家校沟通艺术探讨

刘 桂华
吉林省永吉县第十二中学,吉林

摘要


随着现代经济的发展和社会的不断进步,现代的初中班级管理相比以前发生了许多的变化,不再单一的以学校为标准,而是要结合家长对孩子管理的诉求,来有效的管理学生。对于初中教育来说,正处于学生成长和发展的关键时期,而在这个时期中,教师要随时的了解学生的状况才能更好的,有针对性的进行管理,而这种管理,建立在家校的沟通之上。只有良好的和家长进行沟通,才能及时的了解学生的情况,才能更好的有针对性的对学生进行管理。因此,现代班主任要积极的进行家校沟通,寻找家校沟通的艺术,来合理,有效,科学的进行家校沟通,进而更好的促进学生的发展。基于此,本文将重点探究基于现代班主任班级管理中家校沟通现状谈谈家校沟通的有效策略。

关键词


初中班主任;班级管理;家校沟通

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参考


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暴玲 . 浅谈班主任与家长沟通的语言技巧 [J]. 吉林省教育

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苏毓丽 . 初中班主任工作中沟通技巧初探 [J]. 现代交际,

,02:160.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v2i5.4795

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