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基于OBE理念的高校俄语专业翻译人才培养模式的研究

周 晓微
黑龙江外国语学院

摘要


OBE的前身是精通学习,它将责任置于教师身上,专注于为学习提供合适的条件。这种方法的目的是为学生提供足够的学习机会,使他们获得成功,并掌握知识、技能和态度,为规划和实施OBE提供了重要的指导。在高校俄语翻译专业人才培养中渗透OBE理念能够提升教育实效,,在深入挖掘OBE理念内涵与翻译人才培养体系建设契合点的基础上,促进理论成果向实践转化,实现高质量的人才输出。本文就基于OBE理念的高校俄语翻译专业人才培养教学优化展开论述,解析OBE的概念,分析现阶段高校财税法教学困境,提出具体的解决措施。

关键词


OBE 理念;俄语翻译专业;人才培养;策略途径

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参考


[1]张嵘.复合型翻译人才培养模式探析[J].黑龙江教师发展学院学报,2020,39(03):18-21.

[2]刘尚伟,刘梦迪.关于俄语MTI人才培养的思考[J].作家天地,2020(01):38-39.

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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i8.47967

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