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大学英语线上线下一体化教学模式探究

李 倩曲
贵州大学外国语学院

摘要


随着“互联网+”的飞速发展,很多大学纷纷开展线上英语教学。一方面,线上教学突破了传统授课的时空限制,极大丰富了教学内容、转换了授课方式;另一方面,线上教学也有其弊病,如不利于师生互动,教师对学生的监督严重不足等问题突显,这在很大程度上阻碍了教学效果。针对此新形势下的教学模式,教师应积极整合线上线下教学优势,探究出一条更为高效、有益的一体化教学模式,以此全面提升大学英语教学质量。

关键词


大学英语;线上线下一体化教学;策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i8.47984

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