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中职班主任工作的情感管理艺术研究

熊 兆玲, 王 迪娴
江西省商务学校,江西 南昌

摘要


在素质教育蓬勃发展的当下,中职阶段对于学生来说是非常关键的,但这时期的学生大部分不服从管教,叛逆心理与情绪盛行,导致班主任的教学管理工作很难流畅顺利的开展,因此班主任可以从情感艺术入手,坚持做到应当注重中职学生的情感疏导;注重恩威并施的情感艺术;注重以身作则的情感管理这几大关键方面,为学生未来的学习发展打下坚实的基础。

关键词


中职班主任;情感管理艺术;研究

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v2i5.4800

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