基于“互联网 +”的高校体育教学混合学习模式探究

王 磊
桂林电子科技大学北海校区

摘要

随着新课改的深入推进，“互联网+教育”已经成为高等教育的重要改革趋势。在此背景下，混合学习模式被广泛应用到了高校各个学科教学中来，并在提高教学有效性，保证人才培养效果方面展现出了巨大活力。而这也为高校体育教学提供了良好的发展启示，在教学实践中，教师有必要立足互联网+的时代教育背景，通过线上以及线下模式的融合来打造一个混合式的体育教学新常态，进一步彰显体育学科的育人优势，为学生的健全发展保驾护航。基于此，本文以“互联网+”为背景，在阐述混合学习模式内涵的同时，就其在高校体育教学中的运用意义和运用路径进行了细致分析，仅供各位同仁参考。

关键词

互联网 +；高校；体育教学；混合学习；运用路径

参考

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