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基于课程思政的高职会计专业教学改革策略

王 雪
黑龙江民族职业学院

摘要


课程思政概念的提出给高职会计专业教学带来了新的教学改革方向,在这一理念的指导下,高职教师将不再一味地以学生的会计专业技能发展为主,而是打造思政教育与专业教育并重的教学平台,真正从精神层面塑造学生,使学生能够在思政观点的指导下更加合理地应用技能投入到未来的职业实践中去。本文将从课程思政下高职会计专业教学改革的意义、现状中发现的问题以及具体改革策略着手,注重结合具体实践做好理论研究工作,真正形成具体的实践理论为后续课程的改革提供重要的指导。

关键词


课程思政;高职会计;教学改革

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参考


[1]张建华.课程思政在高职会计课程中的运用[J].财富时代,2020(8):192-193.

[2]周云凌.浅议高职会计专业"课程思政"改革[J].新一代:理论版,2018(18):41.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i8.48019

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