中职院校职业技能竞赛促进专业教学改革探讨——以焊接专业为例

孙 虎杰
广西工业技师学院

摘要

近年来，随着《国家职业教育改革实施方案》《职业技能提升行动方案（2019—2021年）》等文件的出台，职业教育改革逐渐成为中职学校、社会关注的重点。职业技能竞赛作为当今教育改革的一大趋势，亦是中职教师提高教学效率，落实人才培养根本任务的重要举措。基于此，本文就焊接专业为例，阐述职业技能竞赛对专业教学改革的意义，分析现阶段专业技能比赛开展情况，并提出具体措施，希望为广大教育工作者后续研究提供一份参考。

关键词

中职院校；焊接专业；职业技能竞赛；教学改革； 优化路径探究

参考

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