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浅谈高校青年教师自我成长的方法与体会

谢 斐, 郝 雨濛, 赵 庆杰, 张 大志
海军军医大学药学系有机化学教研室

摘要


刚毕业进入高校承担教学任务的青年教师,大部分缺少教学经验,导致课堂效果差强人意,亟需尽快提高个人教学水平。笔者作为一名青年讲师,结合自身授课经历,从思想意识、备课过程、课堂教学和授课后四个角度进行分析,交流青年教师自我成长的方法与体会。首先要端正个人态度,热爱教育事业;在备课中深下功夫,反复琢磨设计,通过跟班听课和三级试讲做好充分准备;在课堂实践时,注重与学员交流互动;课后做到及时总结与反思。

关键词


青年教师;成长方法;教学体会

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i8.48044

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