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混合式教学法在高校高等数学教学中的实践策略

孙 铭娟, 张 冬燕, 贾 瑞玲
信息工程大学

摘要


随着信息技术在高等教育领域的不断融合应用,传统师传生授式教学模式的垄断地位受到挑战,以信息技术为支撑的线上教育优势逐渐展现出来。强调线上线下融合教育的混合式教学模式应运而生,在慕课、微信等平台的帮助下高等数学的教学工作得到了进一步优化。基于此,本文首先对混合式教学法的内涵进行了阐释,然后就其在高等数学教学工作中的优势进行了分析,最后针对性地提出了教学应用实践策略。

关键词


混合式教学法;高等数学;实践策略;教学研究

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i8.48051

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