核心素养视域下技工院校教育教学的新发展

孟 娜
安徽芜湖技师学院

摘要

随着时代的发展，社会对于人才的需求也在不断地变化，由过去的专业技能型人才逐渐转向复合型人才。技工院校作为我国教育体系的重要构成部分，同时也是向社会输出人才的重要平台，技工院校应当以社会对人才的需求为导向，不断更新人才培养结构，以核心素养为导向，推动自身教育教学工作的新发展，本文从核心素养的角度出发，探究技工院校教育教学发展的创新途径，以期提升技工院校的人才培养质量。

关键词

核心素养；技工院校；教育教学

参考

[1]王慧甜.浅论技工院校幼儿教育专业学生核心素养提升策略[J].职业，2021（5）：41-42.

[2]侯鸿雁.浅析在职业导向下整合优化技工院校的核心职业素养课程改革[J].新教育时代电子杂志（教师版），2020（9）：180.

[3]蒋祖国，邹超生.基于学生发展核心素养培育的技工院校公共基础课程改革探析[J].职业，2020（32）：49-51.

[4]陈雪平.基于培养学生核心素养的技工院校语文教学探索[J].产业与科技论坛，2019，18（11）：179-180.