农村小学语文课外阅读教学开展探究

丁 现波
甘肃省平凉市崆峒区白庙回族乡柴寺小学，甘肃 平凉

摘要

当前农村小学生语文阅读能力的培养是小学语文教学中重要任务之一，在语文新课程标准中明确地指出，阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维并获得审美能力的有效途径。阅读教学是学生、文本与教师之间的对话，有效地阅读教学可以扩展学生的阅读视野，并陶冶学生的情操，提高学生的语文素养。当前农村由于经济文化水平的落后，导致农村学生的阅读水平也比较差，那么在农村小学语文课外阅读中如何有效的开展教学，是当前语文教师需要重点考虑的问题，因此本文针对这个问题进行重点分析。

关键词

农村小学；语文；课外阅读

参考

张佩贤 . 做无言的点灯人——谈立足教材基础上的课外阅

读指导策略 [J]. 小学教学研究，2017（07）.

谭培霞 .“聊起来，你就成功”——关于课外阅读指导的

浅思 [J]. 内蒙古教育，2017（15）.