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应用型本科高校科研和教学融合的问题及对策

董 超
宁波财经学院

摘要


近年来,随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》《教育部工业和信息化部中国工程院关于加快建设发展新工科实施卓越工程师教育培养计划2.0的意见》等文件的出台,科研和教学融合问题逐渐成为高校发展的首要问题。在此背景下,高校要遵循教育规律,明确科教融合的现实意义,把握现阶段科研、教学融合存在的困境,从内容、形式等层面给予转变,弥补传统融合路径存在的短板,从而为应用型本科高校高素质复合型人才培养提供适合的变革路径。

关键词


应用型本科;科研与教学;问题研究;融合策略探究

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i9.48547

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