互联网技术引领下的高职计算机网络技术基础课程教学优化路径

谭 景予
贵州广播电视大学贵州职业技术学院

摘要

互联网技术已经成为现代社会生活中的重要组成部分，是人们工作、生活、学习的重要工具。互联网技术的环境对高职教育产生了一定的冲击，同时也带来了更高标准的要求，高职院校要不断适应经济需求，对各学科教学工作展开深入研究，并进行相应教学改革。互联网技术的应用对计算机网络基础的课程非常必要，在教学中可对课程做出教学改革与优化，以培养出符合时代需求的高素质人才。基于此，本文针对互联网技术引领下的高职计算机网络技术基础课程教学优化路径进行分析。

关键词

互联网；高职；计算机网络技术；教学优化路径

参考

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