项目教学法在高校艺术设计专业教学中的运用——以《色彩认知与应用》课程为例

范 亦洋, 张 春磊, 石 思茂
成都理工大学工程技术学院

摘要

纵观当今社会，培养符合当今社会发展需求的专业型人才是各大高校的目标。艺术设计专业作为高校的热门专业之一，怎样从传统的教学模式和教学方法中实现全新蜕变，让项目教学法成为促使学生良好发展的强有力保障，是当前专业教师需要思考的重要问题。本文对高校艺术设计专业的教学现状进行了充分分析，并以《色彩认知与应用》课程为例，提出了项目教学法在高校艺术设计专业教学中的运用策略，希望能够为广大同仁提供理论参考价值，进一步推进高校艺术设计专业教学改革进程，促进人才产出。

关键词

项目教学法；高校；艺术设计专业；色彩认知与应用

参考

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