高校短视频价值表达的影响因素分析与提升策略——以样格文创工作室为例

杨 艺¹, 韩 雪娇²
1、广州大学
2、暨南大学

摘要

短视频是高校思政教育工作的新场域。要解决高校短视频价值表达和内容策划两方面的困境，应在短视频生产过程中，保持价值引领性的基本标准，在校园生活、素质文化、教育科学等方面创作出兼具视觉性、时效性、趣味性的视频内容，通过专业化制作和宣发，打造有思想、有深度、有价值的网络文化产品。

关键词

思政教育；短视频；价值表达；文化创意

参考

[1]庄媛.5G时代高校短视频平台的发展困境与优化[J].青年记者，2020（35）：48-49.

[2]韩迪，王雪艳.B站科普视频传播策略分析——以UP主“老师好我叫何同学”为例[J].今传媒，2021，29（04）：55-58.

[3]王华.高校优秀网络文化作品培育机制研究——以网络文化工作室为例[J].高校后勤研究，2021（06）：45-46+49.

[4]师刘杰，朱杰.微信视频号：主流媒体视频化表达的新渠道[J].新闻论坛，2021，35（02）：17-21.