首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

互联网+技术下高职学生高等数学教学方法的研究

鲁 明浩
陕西工业职业技术学院

摘要


现阶段高职院校高等数学教学信息化发展成为教学改革的主要趋势,而互联网+技术便满足了数学教学创新的基本需求,并且有效地提高了当前高职高等数学教学的效率,以及优化了其教学模式,从而突破了传统高等数学教学的局限性。本文以分析研究的方式来探讨互联网+技术下的高职高等数学的教学表现,并且分析出未来高职教师应当如何运用互联网+技术的特点来继续优化教学的效果。

关键词


互联网+技术;高职院校;高等数学教学;作用表现;优化策略

全文:

PDF


参考


[1]柯善文.“互联网+”背景下高职院校高等数学教学中信息素养的培养研究[J].甘肃科技纵横,2020,49(04):77-79.

[2]韩瑜,马兰,赵燕华.“互联网+”背景下高职“高等数学”在线开放课程的建设与应用[J].科教导刊(中旬刊),2019(32):102-103.

[3]刘宝利.论基于“互联网+”背景下的高职“高等数学”在线开放课程的建设与应用[J].智库时代,2019(22):63-64.

[4]王芳.基于“互联网+”时代高职高等数学教学模式研究[J].高教学刊,2019(06):173-175.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i10.53499

Refbacks

  • 当前没有refback。