微课在基础有机化学教学中的应用研究
摘要
随着信息技术的不断普及,各行各业逐渐趋于智能化发展,教育领域也不例外。微课是一种以专题形式进行视频教学的新型模式,其不受时间、空间的限制,具有信息化、直观化、高效化等特点,在教学改革过程中具有重要的指导价值与推动意义。此新型教学模式在国外已经得到了普及性推广,并取得了较大突破,但目前国内对此形式的研究尚未成熟,在高校中应用情况也较不理想。基于此,本文针对微课在高校课程教学的应用现状、应用优势与应用途径进行分析,并以高等农林院校的基础有机化学课程为例。
关键词
微课;基础有机化学;应用研究
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i10.53502
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