化工学科研究生国际化培养模式研究

曾 娅萍, 黄 健涵, 刘 又年
中南大学化学化工学院,湖南 长沙 410083

摘要

国际化的培养模式是实现研究生国际化培养的重要保证。中国很多高校的研究生培养存在国际化程度不高的问题，甚至有些高校基本缺少国际化的举措。本文以国际上化工学科排名领先的国内外知名高校为案例，梳理其化工学科的研究生国际化的培养模式，总结其化工学科研究生国际化培养的特点，为中国其他高校化工学科研究生国际化培养提供重要借鉴。

关键词

化工学科；研究生；国际化；培养模式

参考

[1] 沈以赴，夏品奇 . 国际化培养：高质量研究生教育的重要举措 [J]. 中国高等教育，2010（1）：36-38.

[2]MIT.Chemical Engineering [EB/OL].https：//cheme.mit.edu/

[3] 吴艳阳，徐心茹，辛忠 . 中美化学工程类专业硕士培养方案比较分析——以麻省理工学院和华东理工大学为例 [J]. 化工高等教育，2016，33（3）：30-36.

[4]刘潇濛.美国麻省理工学院STEM 研究生培养模式研究[D].河北：河北大学，2018.

[5]Stanford University.Chemical Engineering [EB/OL].https：//cheme.stanford.edu/

[6] 邓文超 . 斯坦福大学研究生培养模式及特点 [J]. 大学（学术版），2013（1）：71-77.

[7]MIT.Chemical Engineering [EB/OL].https：//cheme.mit.edu/academics/practice-school/

[8] 李名义 . 世界一流大学国际化发展战略及其借鉴意义——基于香港三所大学的案例分析 [J]. 长春工程学院学报（社会科学版），2018，19（4）：39-43.