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基于现代学徒制学院的高职水利工程人才培养路径

王 昌云, 刘 进宝
浙江同济科技职业学院,浙江 杭州 311231

摘要


现代学徒制是深化产教融合的重要举措,在高职水利工程现代学徒制专业人才培养过程中,企业用工需求较为分散,基于 1 X 企业联盟构建现代学徒制学院,开展校企双主体育人,实现招生招工一体化,学校和企业联合制定人才培养方案,联合建设课程资源体系,落实双导师制度,实行校企互聘公用的双导师队伍,学徒培养过程中,开展工学交替、旺工淡学,深度落实产教融合,侧重现代学徒制与专业教学的融合,以此来保证学生能力的发展,为社会培养更多专业人才,并提升企业与学校的社会影响力。

关键词


现代学徒制;校企协同育人;高职水利工程;人才培养路径

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i11.57823

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