新工科背景下高职学生工程应用能力培养探索

黄 永晶, 孙 鑫, 喻 兴隆, 江 红
成都纺织高等专科学校电气信息工程学院,四川 成都 611731

摘要

为了应对新一轮科技革命和产业变革的战略行动，国家提出了“新工科”的概念。本文分析了高职院校工科学生工程应用能力的培养现状，从培养目标、课程体系、课程建设、师资队伍、校企合作和科研竞赛等方面进行积极探索，试图找到提高高职学生工程应用能力的培养方法和途径，为高职院校的体制改革和提高人才培养质量提供了思路和建议。

关键词

新工科；高等职业教育；工程应用能力

参考

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